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以专业传技术 以仁心传温度 |
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□汤超
从事介入专业住院医师规范化培训（简称住培）带教工作以来，我从最初单纯专注于临床手术、提升专业能力，到如今肩负起教书育人、传承薪火的双重职责。这段带教之路，是一段与学员共同成长、不忘初心、读懂责任的旅程。
起初，我总急于纠正学员的操作失误，反复强调操作要点，对每一次模拟训练、每一台手术的主刀与助手配合都提出严苛的要求。我也曾因为学员反复出现细节疏漏、迟迟无法构建系统化的介入诊疗思维而心生焦虑，甚至一度困惑带教工作的价值。但是，随着带教的时间越来越长，我渐渐醒悟，介入带教不是简单的技术操作训练。学员的成长没有捷径，从理论到临床、从生疏到熟练，每一次摸索、每一次失误，都是他们成长的必经之路。严苛是医疗安全不可逾越的底线，但是包容与正向引导，才是带教工作的初心。
介入科独有的诊疗特点，让我愈发领会到“先育人，后授技”的带教真谛。介入科日常频繁接诊各类急危重症患者，如消化道大出血、主动脉夹层、急性缺血性脑梗死、肿瘤破裂等突发险情，诊疗节奏快、风险高，并且全程伴随电离辐射。不同于其他科室，介入医师不仅要具备精湛的操作技术，还要有怀揣敬畏生命的医者仁心、审慎周密的诊疗思维、迎难而上的担当素养和甘于奉献的职业精神。
因此，在后续的带教工作中，我不再单一聚焦手术操作细节，而是将医德修养、院感防控、风险预判思维、人文关怀贯穿于教学全流程。我会带着学员在术前评估患者的整体病情、反复核对个体化的手术方案，强调无菌操作、辐射防护的重要意义，让他们明白介入科的院感防控制度、隔离防护规范绝非流于形式的条条框框，而是守护患者安全、规避医疗隐患的第一道防线；我会在急诊手术中，引导学员冷静甄别病情、快速梳理完整的诊疗逻辑；我也会在术后组织学员集体复盘手术全程的得失，及时纠正不规范的操作习惯，培养他们严谨细致、审慎周全的临床思维。
深耕介入带教领域数载，我最深刻的感悟是：带教是一场双向奔赴、彼此成就的成长之旅。我以经验赋能学员，学员以蓬勃朝气治愈我在临床坚守中的疲惫。看着一批批学员从初入科室的懵懂青涩，慢慢熟练掌握各项技能，从不敢上手、怯于提问，到能够独立完成基础介入操作、独立梳理诊疗流程，从容应对常见的临床问题，我的心里满是欣慰。
而在教导学员的过程中，我也持续精进自己的专业技能、梳理知识体系、细化教学规范。为了更好地为学员答疑解惑，我需要持续跟进介入领域的前沿诊疗技术，归纳整合临床典型病例，迭代优化带教方式；为了给学员树立榜样，我时刻严守医疗操作规范、恪守医者从业底线，更加注重每一处诊疗细节、每一次医患沟通。长期的带教沉淀，让我真正读懂了“传承”二字沉甸甸的分量。医学技术迭代更新日新月异，介入领域新技术、新术式、新理念层出不穷，唯有代代接力、薪火相传，才能持续壮大专科医疗力量，更好地守护群众的生命健康。
同时，我也深刻体会到，介入带教工作，既要严守高标准，也要常怀“温热之心”。“严”，是坚守医疗安全的生命线。介入手术差之毫厘便谬以千里，任何一个细节失误都可能造成严重的后果。“温”，是给予青年医师包容与正向指引。住培阶段是学员积累经验、塑造职业观的关键时期，犯错、迷茫均属于常态，多一分耐心、少一分苛责，多一次鼓励、少一次否定，才能让他们敢于探索、勇于动手实践，快速建立职业自信心。
在未来的带教工作中，我将以严谨专业的态度传承临床技术，以纯粹的医者仁心传递医德温度；既要教会学员精湛的介入诊疗技术、规范落实院感防控流程、搭建科学完整的临床思维体系，更要引导学员坚守医者初心，扛起职业责任，常怀敬畏生命之心。
我愿以自身微光，照亮新人前路，让每一位走出介入科的住培学员，都能身怀精湛医术、心存悲悯仁善、肩扛医者重任，在介入微创的医学道路上稳步前行，让医学薪火代代相传、生生不息。
（作者供职于郑州大学第五附属医院介入科）
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