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生命的教育 |
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生命的教育
□李明艳
中国人比较注重家族的兴衰与传承，因此对晚辈的教育非常重视。很多家族在孩子很小的时候，便进行启蒙教育，内容不仅局限在学识上，更注重的是人格品行的教导，小到吃饭坐姿，大到立志报国。一代代人传承与发展着家族的家训，为家族的子孙后代保驾护航，呵护家族的荣誉。
纵观历史长河，文人大家多重视家风，留有诸多家训，以警后人，许多家族虽然没有家训，但也在潜移默化中，形成了自己独特的家风。家风无阳春白雪、下里巴人之别，只为能有效地教导下一代人树立正确的世界观、人生观、价值观。
深夜，家人们都已安然入睡。静坐灯下，回想过往，感触颇多。倘若，我现在的为人处事尚能得到他人的认可与肯定，这都要感谢我的父母，更要感谢我的爷爷奶奶。他们虽然学问不高，也与富贵无缘，但是他们却给予我最好的生命教育。
当我还是孩提时，父母在我的印象中，总是忙碌的。由于父母远在湖南工作，我与父母聚少离多，童年的记忆对于我来说，他们的陪伴、他们的爱都是模糊的。
而如今，我已为人妻、为人母，结束一天的琐事，夜深人静时，更能理解父亲的话：“我们也是为了一个家能够过得富裕，让你们不愁吃穿，能好好学习，你们抱怨没有得到父母的爱，可是世上有得就有失，谁都想两全其美，我没有做到请你们理解。”父母的言行举止，更让我明白了要笑对生活的苦涩，要勇担责任与担当。
在那美好与叛逆并存的成长岁月中，我的奶奶则是我人生的启蒙者。月明星稀，晚风轻拂，我坐在小小的马扎上总是习惯依偎着奶奶，仔细听奶奶的教诲。奶奶的话语如和风细雨沁入我的心房，飘进我的梦乡。
爷爷与奶奶自幼便定为娃娃亲，按部就班结婚生子。婚后男耕女织，美满幸福。可是好景不长，在爷爷30多岁时，不幸患了脊椎炎，卧病在床，康复后竟无法直立行走。生活的重担便留给了奶奶。
至今我仍然无法想象她所经历的苦楚与不易。家中5个孩子，还有一个卧病在床的丈夫，她在工作与家庭中如何做到平衡与取舍？这样的生活，她硬挺着、坚持着，直到儿孙满堂，和满晚年，才稍作休息。
在我缺少父母管束的那几年，不管回家有多晚，昏暗的灯光下总有属于奶奶独有的美味。奶奶用她的爱给予我最好的陪伴，即使是在我最叛逆的时期，她也默默地守护在我的身边，陪我度过最迷茫的时期，而不是全面地否定我。紧跟潮流的奶奶尊重我的每个选择，不打压我的想法，让我在自由的空间里长大。奶奶的爱与坚持，在这漫长的岁月里沁入我的血液之中，温暖我的心灵，让我砥砺前行。
参加工作后，遇到困难时，我便会想起长辈们的拼搏经历。他们在细微末节中体现的永不言弃、担当负责，让我的内心坚定不移，勇往直前。父母总是教导我，要与患者换位思考，要将心比心，不可莽撞了事，更不可半途而废。在他们的教导下，我和哥哥内心温暖，洁净如玉，在面对人生诸多苦恼时都能豁达乐观。
在家庭教育上，父母和祖辈虽未写出励志的家训，但他们的言行举止已深刻在我们心中。他们给予我们的是最高的生命教育。而今的我，也学习记忆中奶奶的样子，努力奋进，相夫教子，渴望在潜移默化中温暖、陪伴、教化我的孩子……家风从未中断，它们定会在生命的长河中传承并发扬。
（作者供职于洛阳市偃师区中医院）
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