本报讯 （记者常 娟  通讯员王利豪）取得心理咨询师证的123名教师全部在一线为师生提供心理健康服务；青少年心理辅导中心组建“花季阳光”心理志愿服务团队，把团体心理辅导和个体心理辅导等服务送进校园和社区。3月29日，记者从健康郑州行动推进委员会办公室获悉，在推进社会心理服务体系建设上，郑州市管城区摸索出具有特色的心理服务体系建设新路径，取得初步成效。
    心理健康是个人健康的重要组成部分。努力为群众营造健康和谐、安定团结的美好环境，管城区为此下大功夫。据管城区卫生健康委负责人介绍，管城区结合现有人力物力资源，聚合学校、医院、社区卫生服务中心等多部门精干力量，由分管领导牵头成立社会心理服务工作小组，统筹街道社会心理服务工作。管城区每年坚持有计划、有步骤地邀请省内外专家对全区教师开展专题培训。截至目前，管城区已有123名教师取得心理咨询师证，他们全部在一线为师生提供心理服务。为了提高心理教师的专业技能，管城区还组织辖区心理教师参加系统的专业技能培训，比如：沙盘游戏、绘画艺术表达、舞动治疗、心理辅导操作实务、教室里的正面管教等。
    青少年心理健康关乎着祖国的未来。管城区成立青少年心理辅导中心，面向全区青少年开展个体心理辅导和团体心理辅导，辅导形式涵盖当面咨询、电话咨询和网络咨询等。青少年心理辅导中心自成立以来，共接待师生及家长咨询3000余人次。新冠肺炎疫情期间，中心值班教师在线接待师生、家长咨询399人次，接听心理热线电话109个，组织开展钉钉心理直播课堂121节。
    同时，管城区青少年心理辅导中心还组建“花季阳光”心理志愿服务团队，把团体心理辅导和个体心理辅导等服务送进校园和社区。目前，心理志愿服务团队成员走进辖区20余所城乡中小学校，心理健康和生命教育活动课程辐射近4000名中小学生。
    一些重性精神疾病患者“伤人”，让人们谈之色变。对此，管城区着重建立特殊人群信息预警和干预机制。管城区要求街道、社区加强对辖区内矛盾突出、生活失意、心态失衡、行为失常及性格偏执等五类特殊人群，特别是涉毒、肇事肇祸精神障碍患者等八类特殊对象管理和疏导，建立信息报告收集、预警、干预制度，开展有针对性的社会心理服务工作。
    “下一步，我区将以持续加强社会心理服务体系建设为支点，着力从组织、宣传、队伍建设、网格管理等工作方面入手，按照责任分工，逐条逐项抓好落实，筑牢居民心理健康防线，不断推动全区心理健康促进行动取得实效。”管城区卫生健康委负责人说。