本报记者 丁 玲

9月5日8时，刘亚茹把1岁4个月的儿子乐多送到郸城县妇幼保健院托育中心后，安心去上班了。
刘亚茹是郸城县妇幼保健院的一名医务人员。婆婆年事已高，爱人工作也十分繁忙，谁来带孩子成了她家的大难题。
今年6月，刘亚茹了解到自己单位办有郸城首家公办综合托育中心，专门为3岁以下的婴幼儿提供托育服务，就第一时间办理了入托手续。
“把孩子送到这里我很放心，也能更安心地工作。这真是解了我的燃眉之急。”刘亚茹说。
为了让更多家庭拥有这份安心，近年来，在郸城县委、县政府的高度重视及统一部署下，在县卫生健康委的具体指导下，在县总工会的组织引领下，郸城县妇幼保健院依托专业妇女儿童医疗背景，创建了县域首家公办综合托育中心，全力打造“社区照护+医疗保健+教育促进”的新型托育模式，为更多家庭提供了带娃新选择。
“来，孩子们，我们来按按小手。”在该院托育中心一托班内，保育师正在为孩子们进行推拿。这是该托育中心利用自身的医疗资源专门设立的特色课程。每天，保育师会运用中医药适宜技术，为孩子们提供基本医疗和预防保健服务。
该托育中心依托郸城县妇幼保健院的医疗资源和妇儿专科专业背景，通过整合专业、优质的医疗资源，将儿童保健与婴幼儿托育服务相结合，为婴幼儿提供科学专业的健康管理和早期教育服务。在这里，工作人员从每一名儿童入托伊始，即为其建立健康档案，开展儿童保健测评服务，定期监测儿童生长情况，掌握儿童健康发育状况。同时，落实会诊制度，郸城县妇幼保健院儿科、儿童保健科、中医科等多学科联合，共同守护婴幼儿健康；开展预防接种、膳食营养分析、心理发育评估、中医保健、体格保健等，将儿童保健服务与托育服务融合发展，为婴幼儿提供科学专业的医教结合服务。该托育中心还经常邀请郸城县妇幼保健院的专家团队通过线上云课堂进行健康知识宣教，针对家长在家庭养育过程中遇到的各种问题，请儿童保健、儿童心理、中医科等科室的专家授课，促进医教相融合，全方位呵护幼儿健康成长。
针对3岁以下婴幼儿的特点，以促进婴幼儿身心全面健康发展为目标，该托育中心注重孩子早期行为习惯、思想品质、情绪控制的培养与训练，采用“评估—教学—再评估”，即先评估语言、精细行为、社交行为、大运动、适应能力五大功能区的发育水平，再制订个性化教学方案，针对婴幼儿的不同年龄层次不同阶段的发展需要，培养不同能力，制订不同的课程计划。
3岁以下是孩子早期智力开发、性格培养和个性养成的关键时期，该托育中心注重在这一阶段培养孩子的智商、情商和逆商；通过日常生活的接触，培养孩子接触世界、与人沟通的能力，为孩子个体发展提供动力。
同时，根据3岁以下婴幼儿发展特点，该托育中心设置有专业的感统训练课和认知行为课，由郸城县妇幼保健院派出专业的儿童保健医师为孩子们制订课程及训练计划，促进孩子们大脑及身体的互相协调。
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