赏识的力量 |
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比尔·盖茨在大学读书期间曾寄给母亲一张问候卡，上书“我爱您，妈妈！您从来不说我比别的孩子差，您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方，我怀念和您在一起的时光。”这位独步天下的富豪，从母亲那里得到了一份被许多人忽视了的东西——赏识。
赏识是冬天里一缕暖暖的阳光，能融化人心灵的坚冰，使无数丧失信心的人重新找回自信。赏识不仅能增强人们克服困难的勇气，还能提高人们工作和学习的兴趣，引领人们走向成功。记得我小时候读书，那时农村小学条件很差，一个老师包班，所有的课程都是一位老师讲。由于淘气和成绩差，被老师安排坐在最后一排，每天半下午时，老师就说你们最后一排几个同学不用做作业先回家，于是我被宣判为学习上没有出路的学生。四年级我换了老师，一次老师让我们自己回去做一个正方体。我找来纸板，仿照火柴盒的结构，用折叠和裁剪的方法做成一个小正方体，第二天老师在全班同学面前表扬了我，说我的方法最巧妙，还让我上讲台向其他同学介绍制作方法，我幸福得一个晚上都没睡好觉，以后每天都盼着上数学课。很快，我的数学成绩就上去了，并且迷上了数学，先后三次在县区中小学数学竞赛中获得二等奖。现在想想，要不是遇上这位数学老师我也许考不上大学，还在农村干着“面朝黄土背朝天”的活计。
赏识是用智慧的双眼发现闪光点并真心诚意地赞美，并不同于无原则地吹捧。吹捧只能使人妄自尊大，结果适得其反。赏识不是拒绝批评，而建立在赏识层面上的批评效果更好。比如我们跟朋友、同事或下属这样说话：“你在这方面做得很好，如果能将这个问题改进一下，那就更完美了。”想想看，这样说是不是更容易被接受？美国着名作家巴迪8岁时，写出了他人生中的第一首诗，兴奋地将诗歌拿给父母看。母亲念完那首诗高兴地嚷着，巴迪这是你写的吗？多美的诗啊，精彩极了！而他的父亲则摇摇头评价说我看这首诗糟糕透了孩子，你还需要继续努力。母亲的“精彩极了”使巴迪顿感欢欣和鼓舞，可父亲的“糟糕透了”却成了他发奋的力量。于是他带着母亲的期待和父亲的鞭策，奋发努力，一次次写作、一次次修改，终于创作出大批广受赞誉的作品。当他再回头看自己幼时的“作品”时，不得不承认父亲是对的。可见，建立在“精彩极了”基础上的“糟糕透了”，就不会让人感到失衡。
美国心理学家詹姆斯说过，人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。有时给鲜花比给鞭子更有效，而且喜欢赏识别人的人往往处事积极乐观受人欢迎，被人尊敬；而经常指责、抱怨别人的人常常没有朋友，孤单落寞。“与人玫瑰，手有余香”，何乐而不为呢？
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