□古想花

   2022年，《河南省中医药条例》（以下简称《条例》）正式公布，并于同年10月1日起开始施行。《条例》阐述了中医药的重要作用，并对中医药传承创新等规划了科学路径。笔者认为，中医药传承创新是一个相辅相成的过程，没有传承就没有源头活水，没有创新就不能与时俱进；在传承中谋创新，在创新中求发展，不妨从以下几方面齐头并进。
培养人才  传承中医药精髓
    实现中医药创新，人才培养是第一要素。中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，强调“天人合一”“阴阳平衡”“辨证论治”等。只有将传承中医药文化精髓作为育人目标，积极优化学生的实习内容和培养方案，深化中医药院校教育改革，深化医、教、研融合发展等，才能在传承的基础上得以创新。基于中医药人才成长规律，河南省实施“仲景工程”，构建“拔尖人才”“青苗人才”有机衔接的中医药高层次人才梯队，加强人才平台建设；强化中医药教育与人文教育并重，通过“西学中”培训，培养一批中西医结合型人才，全方位培养既精通中医药理论知识，又掌握现代科研方法的高素质人才队伍。
搭建科研平台  提升科技创新成效
    自古以来，中医药文化对中医药发展产生了深远影响，比如《伤寒论》用简单而实用的方法阐述了中医对阴阳、生与死、自然与人类等自然规律的理解，为中医药发展提供了思想基础与学术理论资料。脉者，血管、脉搏也，植物之经络绵延所依，人之生命永续所在。中医之脉，贵在延续，重在融合。河南省在“十四五”中医药发展规划中提出，积极推进中医药科研和创新平台建设，支持河南中医药大学第一附属医院创建国家中医药传承创新中心；持续推进国家中医临床研究基地和河南省临床医学研究中心建设，建设河南省中医药循证医学中心，建设河南省中医药重点实验室等；组织实施中医药领域科技项目，加快关键技术研发；建设优质、完备的中医药创新平台等。这为中医药科研项目实施提供了重要平台，有力促进了中医药科研的可持续发展。
强化科研管理  优化中医药资源配置
    中医药科研和管理水平，在很大程度上影响中医药事业的传承和创新。如何进行科研资源优化配置，需要多管齐下。首先，需要将科研优质资源向临床及教学一线倾斜，使中医药科学研究具有扎实、可靠的数据依托和理论指导。其次，在人才培养上，应注重科研资源的调配，对于中医药院校学生，应注重提升科研素养，鼓励其大胆创新，进行科学实践。同时，进一步加强中医药古典医籍精华的挖掘，加快中医药科技创新平台建设步伐，在中医理论、中药创制、中医药疗效评价等领域建设一批重点实验室等。
    传承、创新的宗旨是服务于百姓，让中医药发挥更大优势。我们要通过科技创新手段，进行经典名方开发，以提升传统中医药价值，让百姓用上放心药，享受到高质量的中医药诊疗服务。
 （作者为河南中医药大学研究生）