本报讯 （记者常 娟  许冬冬）2023年，河南省卫生健康委将实施医学科技创新和人才培养专项，加快完善医学科技创新体系；优化医学人才培养结构，进一步完善医学院校教育、毕业后医学教育、继续医学教育三阶段有机衔接的医学人才培养体系。3月15日，河南省卫生健康委召开了2023年河南省卫生健康科技教育工作培训会，锚定目标，真抓实干，奋力推动卫生健康科教工作高质量发展。
今年，全省卫生健康科教工作将坚持问题导向、需求导向、目标导向，坚持顶层设计、系统谋划、整体布局、统筹推进、上下联动，坚持“四个面向”，大力开展医学科技创新。其中，在加强科技创新要素培育上，省卫生健康委“三管齐下”：提升创新平台质量，完善创新平台体系顶层设计，统筹省重点实验室、省临床医学研究中心建设，集中力量在优势领域取得突破性进展，争创国家级科技创新平台，遴选培育20个省医学重点实验室，加强医学重点学科建设；加快创新人才培养，支持优秀人才争创中原学者、中原科技创新领军人才及国家杰青、优青，培养60名中青年科技创新人才，推动国外研修、科学研究、技术推广“三项任务”落实落地；推进科研项目实施，统筹多方科技创新力量，加快推动一批国家级重大项目在全省落地，积极争取省级科技攻关重大项目，继续实施2023年省部共建和联合共建医学科技攻关计划项目。
今年，省卫生健康委将从强化住培制度建设和基层人才培养、推进院校医学教育和继续医学教育三方面，多措并举推进医学人才培养质量提升。计划招收2800名规范化培训住院医师、4000名全科医生、100名订单定向免费医学生。以强化住培制度建设为例，省卫生健康委提出，将创新党建引领住培工作新举措，推行“党建+住培”模式，全面提高住院医师的政治觉悟、道德品质和文化素养，并建立住培基地分类管理和动态调整机制。
省卫生健康委副主任李红乐说，全省卫生健康科教系统要坚持党建引领，不断强化科教工作的组织领导；要充分发挥信息化对科教管理的支撑作用，完善河南省卫生健康科教信息平台建设，提高工作效率和管理水平；要在省委、省政府和委党组的坚强领导下，进一步解放思想、开拓创新、锐意进取，切实抓好各项任务落实，奋力开创河南卫生健康科教工作新局面。
会议同时举办了2023年河南省全科医生转岗工作培训班，邀请专家对新修订的全科医生转岗培训大纲、全科医生转岗培训政策变化进行了解读，对全省科教信息化互联互通工作进行了培训。