□冯金灿

3月15日，濮阳市首批59名“健康副校长”正式莅任，市属学校全覆盖。
“健康副校长”派驻制度是一项医教结合、做好学校健康教育工作的创新举措，值得推广并长期坚持。
当前，全省正在精准有序扎实推进复工复产复学各项工作，但境外疫情呈现快速扩散态势，疫情输入压力明显增大，防范疫情反弹压力持续存在。学校（幼儿园）极易发生聚集性疫情。在此关键时刻，推广“健康副校长”派驻制度，由长期工作在医疗管理岗位或临床一线，有丰富医疗卫生工作经验的“健康副校长”进驻学校（幼儿园），不仅可以促使学校尽快掌握新冠肺炎疫情防控技术规范，指导学校做好复学前后的新冠肺炎疫情防控工作，为学校疾病预防控制工作当好参谋，还能充分发挥其业务特长，指导学校有针对性地开展健康教育，做好传染病、慢性病防控和精神卫生工作。同时，“健康副校长”还可以充当学校与辖区医疗卫生机构的联络员，有突发疫情时可以协助疾控中心及时采取处置措施，严防疫情扩散。
“健康副校长”派驻制度应该长期坚持。2019年，健康中国行动推进委员会发布的《健康中国行动（2019年~2030年）》明确将“中小学健康促进行动”作为15项重大行动之一，要求学校设置相应的健康教育课程，开展多种形式的健康教育，提升学生健康素养。今年3月16日，省卫生健康委主任阚全程在河南贯彻落实全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作电视电话会议精神时也明确指出，在抓好疫情防控工作的同时，河南要着眼提升健康水平，推进健康中原行动，健康教育进乡村、进家庭、进学校，从娃娃抓起。十年树木百年树人。抓好儿童、青少年的健康教育不是一朝一夕、一蹴而就的；让专业人士走进校园当“健康副校长”并建立长效机制，既可以落实中小学健康促进行动，推动学校实施学生健康状况监测和学生健康教育工作，提升学生健康素养，更为充分利用现有医疗资源，长期做好儿童、青少年健康教育提供了可行路径。
孩子是祖国的未来。让“健康副校长”走进校园，成为儿童、青少年健康成长的引路人和护卫者。