医药卫生网讯（记者张治平 通讯员孟旭 沈迎兵）夏季高温模式开启，溺水、触电、气道异物梗阻等安全事故进入高发期，小学生安全防护成为家庭、学校与社会共同牵挂的民生议题。为破解校园急救知识普及不足的痛点，切实提升师生应急处置能力与自救互救技能，5月9日，尉氏县中心医院“健康中原行·大医献爱心”健康科普服务队走进尉氏县建设路小学，以专业医疗资源为支撑，为全校师生带来了一场干货满满的安全与急救知识科普讲座。作为县域医疗中心，尉氏县中心医院始终把守护人民生命健康放在首位，此次活动正是履行社会责任、助力健康尉氏建设的生动实践。

为了让急救知识真正贴合小学生认知特点、学得会、用得上，医院特意抽调儿科、心血管内科、急诊科的骨干医护人员组成，针对夏季高频安全风险量身定制教学内容，创新采用“理论讲解+实操演示+沉浸式体验”三位一体的教学模式，围绕心肺复苏、海姆立克急救法、溺水触电应急处置、夏季食品安全四大核心模块，把枯燥的医学知识转化为通俗易懂的“生命安全必修课”，让孩子们实实在在掌握关键时刻能救人的“真功夫”。

心血管内科医师王延凯围绕夏季最易发生的溺水、触电事故展开讲解。他没有照搬理论条文，而是用一个个真实发生的青少年安全事故案例敲响警钟，明确“未成年人绝不擅自下水施救”的红线原则，现场演示抛投救生器材、背部托举上岸等科学救援方式，以及清除口鼻异物、心肺复苏的规范操作流程。针对触电事故，反复强调“先断电、再施救”的核心原则，手把手教孩子们识别电源开关、掌握拉闸断电、绝缘挑线、安全拖拽等正确处置方法，让孩子们明白遇到险情时“既要敢出手，更要会出手”，避免盲目施救造成的二次伤害。

儿科医师孙桂平聚焦日常生活中发生率最高的气道异物梗阻问题，把“海姆立克急救法”的操作要领拆解成简单好记的步骤。她用形象的比喻区分不完全梗阻和完全梗阻的不同症状，现场演示成人、儿童、婴儿不同年龄段的差异化急救手法，逐一讲解背部叩击与腹部冲击的力度、角度规范。针对心脏骤停“黄金4-6分钟”的抢救关键期，她把心肺复苏的按压部位、深度、频率及按压通气比等核心要点编成顺口溜，让孩子们轻松记住操作要领，真切感受到“早一秒施救，就多一分生机”的急救意义，还特别提醒同学们养成进食时不打闹、不口含食物奔跑的好习惯，从源头上降低呛噎风险。

最受孩子们欢迎的当属实操体验环节。急诊科护理人员搬出专业模拟人，一边完整演示心肺复苏和海姆立克急救法的操作流程，一边拆解每个动作的技术要点。

现场同学纷纷举手报名，在医护人员的一对一指导下亲身体验：从判断意识、检查呼吸，到胸外按压、开放气道，再到海姆立克腹部冲击，每个步骤都反复练习。医护人员耐心纠正孩子们的按压姿势、冲击力度，直到每个动作都标准规范。不少孩子练到额头冒汗还不肯停下，纷纷表示“学会了这个本事，以后家里有人呛到我就能救了”。

互动答疑环节气氛同样热烈，同学们把日常遇到的安全问题一股脑抛给医师，医护人员都用生动的语言逐一解答，还通过有奖问答的形式巩固知识点。孩子们不仅记住了安全知识，更实实在在掌握了两项核心急救技能，安全防护意识得到质的提升。学校老师纷纷表示：“这是我们上过最实用的一堂课，比讲十遍安全守则都管用。”

此次科普活动精准填补了校园急救教育的空白，教会孩子们的不仅是急救技能，更是尊重生命、守护生命的理念，为平安校园建设装上了“安全双保险”。作为县域医疗健康的“守门人”，尉氏县中心医院始终坚持“以人民健康为中心”的服务理念，把健康科普作为履行社会责任的重要抓手。此次“健康中原行·大医献爱心”校园科普活动，既是医院落实健康中国战略、推进健康尉氏建设的具体举措，更是主动担当、守护青少年健康成长的暖心实践。

尉氏县中心医院将持续推进健康科普“六进”活动，深入学校、社区、乡村，把专业的健康知识和急救技能送到人民家门口，用医者仁心筑牢全县人民的生命健康安全防线，为健康尉氏建设贡献更多医疗力量。