“这是新学期开学第一堂中医药文化课，以《小学霸与小眼镜》为题，为孩子们讲解中医药防治近视小妙招儿。”当天的授课老师、郑州市中医院针灸科主任李莉莉说，“从2021年端午节中医药文化进校园活动开始，我们已连续3年将中国传统的节气文化、养生文化与中医药文化相结合，持续开展中医药文化进校园活动。”

“2020年5月，郑州市中医院接管了伊河路小学校医室，并于2020年7月依托校医室建立了健康小屋。随后，我们以校园中医药健康小屋建设为基础，探索中医药进校园的新模式。3年来，一种以医疗机构为主体，医校联合、家校配合、师生参与、社会延伸的方式送中医药文化进校园的模式逐步形成。”郑州市中医院党委副书记、院长徐学功补充道，“郑州市中原区部分中小学校已逐渐将中医药文化浸润学生校园生活，让经方典籍不再束之高阁。”

送专业的中医药文化课程进校园

郑州市中医院健康管理科是该院较早参与中医药文化进校园活动的科室之一。科室专业的中医药健康管理团队从教材选择、课程开发、讲师团队培养等环节入手，全力保障着中医药文化进校园的可及性与趣味性。

“我们根据中小学各年龄段孩子的特点和接受程度，构建出恰当的中医药文化进校园模式，帮助中小学生养成良好的卫生习惯、增强他们的健康意识，培养学生对中医药文化的认同感。”郑州市中医院健康管理科护士长杜娟说。

为此，郑州市中医院专门引进了由王琦、孙光荣两位国医大师主编的《全国中小学中医药文化读本》，并赠送给伊河路小学健康小屋。这套读本涵盖医史人物、中药常识、养生知识等内容，趣味性、科学性、实用性强，引入校园后很受小学生们的喜爱。

同时，郑州市中医院还遴选了院内健康管理、治未病、针灸、推拿、康复、营养等学科专业的医务人员组成中医药文化进校园的授课师资，录制了大量的网络课程，以“互联网+”的形式传播中医药文化。

“除了利用延时课堂开展面对面授课外，我们还会利用大课间、健康教育课、班会等时间段，结合季节变换、健康节日等，给孩子们播放中医药文化相关的网络课程。孩子们不仅自己学，还相互交流，彼此分享穴位按压、季节饮食的小知识，效果非常好。”郑州市伊河路小学三年级三班班主任张欣说。

现阶段，郑州市中医院已经在郑州市伊河路小学、郑州市第七十中学常态化开展中医药文化进校园系列课程。按照郑州市中原区教育局、郑州市中原区卫生健康委、郑州市金水区卫生健康委、郑州市郑东新区社会事业局规划，该院计划继续与郑州市中原区、金水区、郑东新区更多的中小学校携手合作，通过医校联手模式，把中医药文化进校园活动推广开去。

让经方典籍不再束之高阁

据郑州市中医院副院长、郑州市伊河路小学健康副校长张乐介绍，在近年来推进中医药文化进校园的过程中，他和团队也陆续收到了许多建议和反馈。“中医药典籍的条文都是古文，对于中小学生来说有一些枯燥、难以理解。我们就不断开发中医药文化学生读物，组织中医药文化主题研学观摩，开展中小学教师健康沙龙，组织中医药手工制作，开发中医经络体操，建立专家讲坛等，以中小学生喜闻乐见的形式传播他们感兴趣的中医药文化，让经方典籍不再束之高阁。”

如今，郑州市中医院结合中医药文化进校园等活动，已经研发了一系列中医药健康读物，内容涵盖中小学生防疫知识、中医药科普知识等；通过开辟第二课堂，带领学生参观中医药文化长廊、观摩中草药种植基地等，以主题研学的方式进行校园中医药文化的熏陶浸润；每季度为中小学校教师举办中医健康沙龙活动，传授防疫科普和中医健康保健知识；指导中小学生在校、在家完成中医药手工制作，提高他们对中医药手工的兴趣；在线传授“防疫经络操”等，体现中医药防病治病优势；举办医学专家进校园健康大讲堂系列讲座，为中小学校提供包括预防近视、预防肥胖、中医药防疫等方面内容的专家资源，开展专题讲座等健康教育活动。

“今天学的穴位按压缓解眼睛疲劳的方法，我回去就分享给姐姐。她的眼睛已经近视了，这些方法对她一定有用。”3月5日的中医药文化进校园课程结束后，郑州市伊河路小学三年级三班学生张熙语马上有了要分享的愿望。

“在学习中医药文化的过程中，孩子们能够用学到的知识，指导家人、朋友进行中医药养生。中医药文化进校园活动，能调动孩子积极性，帮助他们探究、琢磨发现问题、解决问题，找成就感。责任感和使命感调动起来之后，学习中医药文化的内驱力就有了。”徐学功这样总结中医药文化系列活动走向深入的意义。

目前，郑州市中医院正在依托中医药文化进校园活动，探寻中医药文化传承新模式。该院将继续深入推进中医药文化进校园，以点带面、逐步铺开，力争在更多的中小学校营造浓厚的中医药文化氛围，增进青少年对中医药文化的认同感和归属感，培养青少年的健康生活习惯和行为方式，增强民族自信和文化自信。（本报记者 刘旸）