本报讯（记者刘永胜 通讯员李云庭 赵印震）眼下，2023年193名订单定向医学生正在洛阳职业技术学院刻苦学习中。这193名订单定向医学生均已签订三方协议，学生本人、学校、各县区各执1份，1份已存入学生档案。经过“1.5+1.5分段化”的校内培养和“3+2一体化”培养，他们将成为“下得去、留得住、用得好”的基层培养健康守门人，持续提高基层医疗水平和基层医疗保障能力，促进县区医疗资源均衡发展。

2022年，洛阳市卫健委联合洛阳职业技术学院对洛阳市各县区基层医疗卫生状况进行调查，形成了《洛阳市基层医疗单位对医学专业人才需求的调研报告》和《洛阳市基层订单定向医学生培养方案（讨论稿）》。2023年4月7日，洛阳市人民政府经第6次市长常务会议研究通过了《洛阳市基层订单定向医学生培养工作实施方案》，报请河南省教育厅批示。5月29日，河南省教育厅复函通过。随后，洛阳市人民政府办公室下发《关于印发洛阳市基层订单定向医学培养工作实施方案的通知》，明确提出：以建设高素质乡村医生队伍为目标，按照“政府牵头、定向培养、县级签约、乡镇使用”的原则，洛阳市从2023年开始，委托洛阳职业技术学院进行基层订单定向医学生培养，覆盖全市七县七区，招生分配名额200人/年，其中临床医学140人/年，中医学60人/年。

洛阳订单定向医学生培养计划公布后，洛阳职业技术学院以及洛阳各县区卫健委积极招生宣传，引起社会、家长和学生的高度关注，也吸引了更多优秀高考生争相报名。2023年基层订单定向医学生计划招收200人，完成录取200人（实际就读定向医学生资格的193人），其中临床医学第一志愿报考率102.86%，96人超过本科分数线，为培养高质量医学专业人才奠定良好基础。

订单定向医学生培养计划申报成功后，洛阳职业技术学院和洛阳市卫健委非常重视订单定向医学生的人才培养方案的制订和修订，做到“顶天”“立地”，不仅邀请国家级专家和规培医院专家参与订单定向医学生的《人才培养方案》修订，还组织洛阳各县区卫健委和基层医院一线行家参与制订和修订，力争使培养方案既符合国家专业培养方案的要求，又符合基层工作岗位胜任力的需求，促进人才培养方案的优化：一是提出1.5+1.5的人才培养模式。第一个1.5指的是前1.5学年，在校学习，临床医学专业完成基础医学课程、诊断学和外科学总论的学习，中医学专业完成中医基础课程和西医诊断学的学习。第二个1.5是指后1.5学年学生到医院进行临床课程的理论学习和见习实习，实现“早临床、多临床和反复临床”，提升学生的临床思维能力。二是提出“3+2”一贯式培养方案。订单定向班学生3年专科毕业后，直接进入2年助理医师规范化培训，切实提升订单班学生的理论水平和临床诊疗能力，提高学生岗位胜任力。

订单定向生医学生报到入学，洛阳市卫健委领导和学校领导高度重视，多举并措，确保定向生能够安心学习、安心服务基层卫生机构。一是多次召开专业讲座，邀请国家级专家、校级领导和专业负责人等为学生进行专业思想教育和专业指导，树立专业信心；二是多次召开学生代表座谈会，了解学生学习和生活情况，及时为学生排忧解难，使学生有家的感觉；三是专题政策解读，邀请洛阳市卫健委领导亲临现场，为学生进行专题政策讲座，使学生了解订单定向生的政策红利和培养目标，树立专业自豪感。目前学生学习状况良好，情绪稳定，目标明确，家长也很满意。

洛阳市卫健委和洛阳职业技术学院通过创新订单定向医学生的培养，着力培养服务基层的合格基层医生，加快补齐基层医疗短板，培养全科人才队伍，更好地实现“小病善治、大病善识、重病善转、慢病善管”的基层医疗机构职能；创新完善激励机制，确保培养人才“下得去、留得住、用得好”，持续提高农村医疗水平，解决制约农村医疗服务的瓶颈问题，助力乡村医疗卫生事业的振兴。