童年是一个人成长最重要的阶段之一，这个阶段的儿童往往天真灿烂，无忧无虑，但一些疾病的产生却可能导致儿童的童年笼罩上灰色的阴影，而自闭症就是其中相对常见的一种。只有让自闭症儿童及时接受康复训练，才帮助自闭症儿童更好地适应社会，建立正确的社会关系意识，从而更好地融入社会。

什么是儿童自闭症？

儿童自闭症是一种在现代社会相对常见且越来越为人所重视的一种心理与精神方面的疾病，但有充足的证据显示这种疾病的发生与儿童的家庭背景、父母教育以及后天成长环境等无关，而是由于孩子的生理因素如神经机能发展、生化机能发展依旧遗传因素、脑部受损等原因引起。此外，妇女在怀孕期间受到感染也会导致孩子出现自闭症。因此，当孩子出现自闭症的表现的时候，家长一定要加强对这种疾病的重视，并且尽早带孩子前往专业的康复机构进行康复治疗。

儿童自闭症怎样康复训练？

1.艺术康复训练

艺术康复训练又被称为“绘画治疗”，这是一种通过引导自闭症儿童通过绘画来表现其潜意识内压抑的情感冲突，并且使儿童获得一定的疏解与满足的治疗方法。在儿童绘画的过程当中，教师与家长需要尽量避免干扰儿童，并且在儿童绘画完成之后通过对画作的感受来分析儿童的情感状态，进而对儿童的心理采取针对性的康复治疗措施，才能更好地帮助儿童脱离自闭症。

2.行为康复训练

行为康复训练是目前自闭症康复治疗当中最常用且最有效的一种方法，这种方法主要是通过游戏的形式在调动儿童积极性的同时对儿童的感知与行为进行适当的训练，这样不仅可以有效地有效地去除儿童的自闭症状况，更能够有效帮助儿童形成适应性行为。比如，在多个孩子一起玩球的时候，教师就可以制定规则并告知儿童：球向前滚动告知“这是向前”，向后滚动则告知“这是向后”，之后引导儿童按照规定的顺序玩球，这样可以有效地有效地帮助儿童融入其他同伴当中。

3.音乐康复训练

作为一种通过对多重感官进行刺激的艺术形式，音乐在对自闭症儿童的康复治疗当中也有着良好的表现，但并不是所有的音乐都可以用于康复治疗的，只有音色透明、内容丰富且响度、音频与音色三方面达成和谐的乐曲才能用于康复治疗。比如，当自闭症儿童发脾气的时候，教师就可以播放一些舒缓优雅的钢琴曲来让儿童逐渐安静下来。另外，使用鼓、铜钹等乐器让自闭症儿童自由敲打来宣泄情绪并表现自我也是一种音乐康复训练的方法。

自闭症作为一种发生在儿童群体当中的疾病对于孩子的健康成长有着非常严重的影响。只有正确认识这种疾病对儿童的影响，并且及时带孩子前往康复治疗机构通过个体化、系统化的非药物康复治疗方式进行调整，才能更好地帮助孩子更好地融入社会。

（郑州大学第三附属医院儿童发育行为七科 王晓芳）